初辰美文网-分享美文范文,成语名句

学校基本情况汇报材料

我校共有学生340人,10个教学班,招收来自四个村的适龄儿童。

教师18名。其中男教师6人,女教师12人;本科学历10人,专科学历8人。

特岗教师8人。一级教师9人,二级教师6人,暂无职称教师3人。

我校设学区校长一名,教导、德育、总务主任各一名。班子成员分工协作,各司其职。对学校的大事、要事、急事,决策前,校长分层了解教师的思想动态,倾听大家的意见,不搞一言堂,力求按规律办事,按程序办事,把好的想法转变成决策力和执行力;教代会充分发挥作用,重大问题进行审议通过,真正做到决策民主化。

除负责学校的工作之外,校长和主任均担任了一定的教学工作。教导主任担任二年级数学、语文课程兼班主任;德育主任担任四年级二班的数学课程;总务主任担任三年级数学课程。校长担任五年级法制课和一二年级品德与生活课。

常规管理方面,在总校的正确领导下,我校注重校园和班级文化建设。利用学校橱窗和在醒目位置张贴标语等方式,使学生在潜移默化中受到品德、安全等各方面的教育。班级文化建设突出本班特色,如六年级是毕业班,突出努力学生,不虚度光阴的主题;五年级以安全教育以主题,告诫学生要珍爱生命。

充分利用一切形式对学生进行集体主义和爱国主义教育。如在每天的早自习预备以后、上午第二节课和下午第三节课的课间,在校园内播放《众人划浆开大船》、《义勇军进行曲》、《中国少年先锋队队歌》等歌曲,教育学生要团结、要热爱班级、热爱学校、热爱祖国。

教学工作是学校的核心工作,我校非常注重教学工作的常规管理。

每月检查一次教案及作业批改情况,并做好记录。

每周组织一次全校范围内的校本教研活动,以课堂为载体,通过听课、评课,发现在教学中存在的实际问题,开展问题研讨,从问题教研中到启示,获得教学经验,提升自己的业务水平。.

做好学科质量检测工作。开展单元检测活动。做好单元分析小结,并及时与老师们交流、反馈。并及时组织了每次检测的试卷分析。细致的工作,提升了教学的实效。

在总校的领导下,借鉴山东莘县的分小组学习法,努力探索课堂教学的新模式。教师通过指导小组成员展开合作,形成“组内成员合作,组间成员竞争”的学习模式,发挥群体的积极功能,提高学生的学习动力和能力,完成教学任务。